办一所我们的“魔法学校”

办一所我们的“魔法学校”


孙双金


魔法,是孩子们人人向往的东西。它充满了神秘,充满了奇妙。


儿童是天生的幻想家,天性中蕴藏着无穷的想象力,小脑袋瓜中有数不尽的奇思妙想。


办一所“魔法学校”,正顺应了儿童的天性,顺应了教育的规律。当然,我们的“魔法学校”并不是真正的魔法学校。我们追求的“魔法”是让儿童每天生活在惊喜之中,充分开启想象力和创造力,让他们每天都有“黎明的感觉”,幸福的享受。


让课堂充满“魔力”。儿童一天在学校大部分时间在课堂中度过,课堂的惊喜度就决定了学校的惊喜度。我们要求教师创造“魔力课堂”,主要从以下着手:


学生带着问题进出课堂。问题是惊喜的母亲,问题是智慧的起源,问题是思维的动力,问题是想象的翅膀。俗话说“一石激起千层浪“。一个好的问题能把全班学生的思想激活。我们要求教师备课重点备好问题,学生预习重点发现问题,让每一位学生带着问题走进课堂。在课堂上自由地发问、自由地交锋,在碰撞中产生智慧的火花。课堂结束不代表问题和思考的结束,我们提倡学生带着小问题进课堂,带着大问题出课堂,把思考和想象带进更广阔的时空。


教师带着“高帽子”走进课堂。所谓“高帽子”就是对学生个性化的欣赏、赞美、激励。人是需要鼓励的,从心理学的角度讲不是“失败乃成功之母”,而是“成功乃成功之父”。儿童更需要赞美。“你真棒!你的小脑袋里怎么有这么多点子呢!”“你好厉害呀!你的想法老师都没有想到啊!”“让我看看你的脑袋,是用什么材料造出来的,怎么会有如此美妙的想法呀!”这一句句充满真情的激励话,就像一个个魔法把学生的思维点燃成熊熊大火。


让活动充满“魔场”。北小的孩子是幸福的,生活在北小就如生活在七彩斑斓的童话世界之中。


北小“六一”儿童节系列活动曾在教育界引起广泛关注,我们曾带孩子们在人民大会堂举行北小专场文艺演出,曾在江苏省美术馆举办北小娃娃专场书画展,曾在白马公园举办“北小娃娃人人都是小明星”专场嘉年华活动……我们的“元旦”系列活动让孩子激情神往:淘宝节、中国年、创意花灯、星光大道……


每一个孩子都是北小令人关注的小主人,是教师心中永远的“小太阳”。


    呵呵,看到这里,你可别以为北小就是孩子的娱乐场呃。北小可是素质教育的坚定践行者,北小的孩子全面发展、充满后劲,深受各知名中学的欢迎。在各层次的教学质量调研中一直名列前茅,是南京素质教育的窗口示范学校。